in professional paths

Oggigiorno molti percorsi professionali sono "nomadi" e senza confini.

L'idea di una carriera con sviluppo lineare in un settore o una professione specifici, coerente con la formazione o il percorso di studi iniziali, ha perso ogni rilevanza.

Il partenariato di apprendimento Grundtvig "Crossing Borders" mira a riesaminare e dare un valore aggiunto alle pratiche di orientamento lavorativo attraverso la promozione di una dimensione di riflessione e di autoriflessione.

Per fare ciò si concentrerà su esempi di percorsi professionali inusuali, per esempio carriere che hanno incontrato svolte inaspettate legate a nomadismo geografico (cercato o subito), al subentrare di mutate condizioni fisiche dopo un incidente o una malattia, al desiderio di riprendere percorsi di studio e professionalizzazione lasciati perdere in passato per cause di forza maggiore.

Per evidenziare il fattore della "fluidità" nei percorsi di carriera individuali, il partenariato organizzerà nei singoli paesi partecipanti al gruppo di lavoro alcuni eventi, sotto forma di workshop, conferenze, racconti di esperienze personali.

Gli eventi favoriranno la riflessione sul passaggio di frontiere in percorsi personali e professionali, frontiere geografiche, di conoscenza, di legalità, di salute fisica e mentale.

Gli eventi saranno aperti a professionisti che lavorano nel settore della consulenza per l'impiego ma anche a persone interessate a riflettere sulla propria situazione per motivi diversi, da giovani che affrontano problemi di inserimento lavorativo a persone che stanno pensando a mutamenti di percorso lavorativo.

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Widely-spread orientation approaches and standards for guidance services are usually designed to ensure the building of an appropriate personal and professional project, at the beginning of one’s career, regarding one’s motivations, skills and education, and the prescription of predefined steps. 
However, from the partnership’s experience in career counseling for adults, we have observed that more and more, careers are plural, often composed of experiences in various fields of activities that sometimes may seem far from the initially intended sector. This statement is backed up by the following: the thorough analysis of one’s life story and the way one has developed competences in different contexts, may highlight singular links which are related to the very nature of one’s profile and expectations. Through these successful crossing of borders in professional paths, it appears that being able to seize new opportunities, and being self-confident on the ability to transfer one’s competencies were significant and determining.

For more information, visit the website Crossing Borders